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立足“三先”转变作风 办人民满意的名校
来源:本站 作者:超级管理员 点击:4383 发布日期:2014-05-07

    立足“三先”转变作风  办人民满意的名校

——推进惩防体系建设和落实党风廉政建设经验材料

中共泉州市晋光小学支部委员会

20143月)

 

泉州市晋光小学现有教职工106人,学生1956人,教学班36个。学校支部党员60名,其中在职党员44名。在中共泉州市教育局机关党委的直接领导下,学校党支部以“科学发展来引领,素质教育创佳绩”活动为载体,全面推进党的思想、组织和作风建设,充分发挥战斗堡垒作用,为构建和谐校园,全面实施素质教育提供强有力的思想和组织保证,不断推进学校教育事业的健康、持续发展,办人民满意的教育。

2011年以来,在全体师生的共同努力下,各项工作取得了新的突破,实现“十二五”的良好开局:学校荣获全国消防安全教育示范学校、全国示范家长学校、全国特色学校,福建省创先争优先进基层党组织、福建省德育工作先进学校、福建省第十一届文明学校、福建省校园文化先进单位、福建省五一先锋岗,福建省巾帼文明岗等荣誉称号。这些成绩的取得与支部大力推进惩防体系建设和落实党风廉政建设是分不开的。工作中,我们牢记“党风正则干群和,干群和则事业兴”, 努力转变作风,凝聚人心, 办人民满意的名校。形成以下“三先”工作经验:

思想先导,理论武装

我们深刻认识到思想是行动的先导,思想认识程度直接关系活动成效、事业发展。支部深入思想发动,把学习教育、思想理论武装摆在首位。我们的做法是,班子成员带头参加各种学习教育活动。在党员学习实践科学发展观和创先争优活动中,支部领导带头学习、交流发言,带头作辅导报告、作分析检查等,为全体党员树立学习的榜样。随后学校党支部及时组织学习,认真学习贯彻党的十八大精神和中央改进工作作风、密切联系群众八项规定的新要求,深入学习贯彻落实科学发展观,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,坚持教育科学发展与反腐倡廉、惩治腐败与预防腐败、严肃执纪与保护干部、组织协调与各负其责的辩证统一。前期主要是学习邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的理论及有关党风廉政建设相关文件,近期重点学习十八大精神及习近平总同志在十八届中央纪委二次全会上发表的重要讲话《更加科学有效地防治腐败,坚定不移把反腐倡廉建设引向深入》,要求全体党员教师深刻领会并在日常教育教学工作中细化落实。组织全体党员教师观看《北极雪》《忠诚与背叛》等影片,邀请有关领导、专家做理论辅导报告,组织教师进行团队拓展训练等,通过一系列的教育活动,巩固和发展党员创先争优活动成果,提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性。

行动先试,开门整风

具体工作中,我们坚持开门整风,在解决作风方面存在的突出问题上狠下功夫。“风成于上、俗化于下”。学校领导班子带头,贯彻整风精神,落实从严要求,把自己摆进去,严肃认真地开展批评和自我批评,带头查摆和解决突出问题。工作中我们按规定及时召开领导班子民主生活会和年度组织生活会。支部以党小组为单位,组织党员开展批评和自我批评。通过开展批评与自我批评,沟通思想,解决问题,加强团结。在民主评议党员中,结合教师年度考核和党员“创先争优”活动,抓住坚持标准和开展批评和自我批评两个关键环节,对照《党章》第一章规定的党员条件,评议每个党员在思想作风、工作作风、学风和生活作风等方面的表现情况。除此之外,校级领导每年年底要接受全体教师的民主测评,领导干部要在会上述职并接受群众的测评,同时听取群众的意见,接受广大教职工在德、能、绩、勤、廉等方面的评议。认真对照习近平总书记提出的作风建设要求,调查研究,查摆问题。坚持开门搞活动,采取座谈会、意见箱、电话热线、网上邮箱等方式,开展“关爱师生、服务一线”活动。并且整合教育资源,通过召开家长会、家长开放日等活动,发放《家长意见征询表》、设立“意见箱”和“网络家校论坛”等各种形式,广泛征求各方面意见。促进领导作风转变带动教风、学风转变,努力形成对师生有凝聚作用、对社会有示范影响的良好校风。

活动先行,建章立制

  要推进学校事业的发展,学习是引导,整风是推动,活动是载体,制度是保障。学校支部明确提出“五个坚持”。坚持潜心研究、严谨治学,坚决落实师德一票否决制,坚持攻坚克难、主动深化改革,坚持厉行节约、艰苦奋斗,坚持以人为本、人文关怀。切实转变作风,实施凝聚人心工程,不断提高服务师生工作能力。支部根据创先争优总体要求,立足本校实际,联系教职工需要,拓宽思路,精心设计活动载体,以“增强使命感,树立新形象”为主题,以“五比五争” 主题实践活动为载体,引导党员立足岗位做贡献,创先争优当先锋。如:(1)组织进行团队拓展训练,培养教师的团队精神。(2)组织教职工科技节、体育节活动,增强教师的团队凝聚力;(3)利用各种纪念日开展各项活动(如教职工厨艺大比拼等),丰富教师的社团生活;(4)手拉手共建活动(如台投区张版中心小学等),发挥辐射作用,促进城乡教育均衡。(5)组织老师参加泉州市教育工会组织的教职工全健排舞比赛及教职工气排球比赛,老师们利用放学、双休日、暑假等宝贵的休息时间,克服自身条件劣势,刻苦训练,在两项活动中均取得第一名的好成绩,展现了晋光人积极进取、不懈追求的良好精神风貌。同时,注重加强制度建设,着力建立健全一些务实管用的制度,建立长效机制,如:《职称评聘方案》《绩效考核方案》等等,使改进作风有刚性约束力和持久动力。

  

加强和改进党的作风建设是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。我们要趁着教育实践活动的东风,继续坚持“三先”做法,转变作风,进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气,学习好、领会好、贯彻好上级党委精神,扎实有效地开展教育实践活动,办好人们满意的晋光,为实现教育强国梦作出新贡献。