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学习《厉行节约 反对浪费》心得体会
来源:本站 作者:超级管理员 点击:5142 发布日期:2014-05-08

学习《厉行节约 反对浪费》心得体会

泉州市晋光小学   林翠丽

开展群众路线教育实践活动以来,学校采取集中学习和自学的方法,认真学习《党的群众路线教育实践活动学习汇编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》和《论群众路线--重要论述摘编》等一系列学习材料。通过学习《厉行节约 反对浪费》中新民主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期的重要论述,深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗、廉洁奉公的重要讲话精神,并开展了讨论,加深学习印象,努力在干部职工中营造节约光荣、浪费可耻的环境氛围。通过学习,个人体会如下:

《厉行节约 反对浪费》开篇专题摘录了毛泽东著作中:《中华苏维埃共和国中央执行委员会训令第十四号》的内容:“政府中一切可以节省的开支,如客饭,办公费,灯油杂费,都须尽量减少,尤其纸张信套,更可以节省使用。这一切节省,虽在各部分为数甚少,但积少成多,并可以养成苏区中更加刻苦更加节省的苏维埃工作作风——这是万分必要的”。

以上毛泽东的这一段论述,对于我们当前所面临的经济形势,非常有必要认真学习和领会。为了最大限度的节约资金支出,今年我们也做了大量的工作。一是节约用电:对走廊、办公楼的卫生间、楼梯间安装了延时开关,要求师生离开教室或办公室要随手关灯、风扇和空调,最大限度地节约电力消耗;二是节约用水,教育学生如果发现水龙头漏水要及时报告,爱护水资源。毛泽东在《国民精神总动员的政治方向》中指出:“我们民族历来有一种艰苦奋斗的作风,我们要把它发扬起来。要把现在许多人中间流行的那种自私自利、贪生怕死、贪污腐化、萎靡不振的风气,根本改变过来。艰苦奋斗既是一种思想和精神境界,也是一种生活作风和工作作风,其基本含义从思想层面上来讲,一是艰苦,二是奋斗。艰苦是指客观环境和条件,奋斗是指主观进取,艰苦奋斗即用主观行动战胜客观环境和条件,艰苦和奋斗紧密连接,重在奋斗。从精神实质上讲,艰苦奋斗精神是一种积极向上的拼搏精神、一种开拓创新的进取精神,一种无私奉献的牺牲精神。从生活作风和工作作风上来讲,艰苦奋斗是清正廉洁、克勤克俭的生活作风和脚踏实地、认真肯干的工作作风。后勤工作是一个花钱的地方,最大限度地节约资金,是摆在总务处面前的一项重要工作。

刘少奇指出:“一切共产党员,不论职位多高,都是人民群众的勤务员,都应该把自己看成普通劳动者,没有任何特权,都必须关心群众生活,和群众同甘共苦。”“为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人,才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人,才是有理想、能够站得住脚、能够得到人民信仰的人。”“吃苦在前,享福在后,这是取得党和人民群众信任的基本条件。”周恩来指出:“入于污泥而不染,不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。”“我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运。如果图享受,怕艰苦,甚至走后门,特殊化,那都是会引起群众公愤的。”老一辈革命家的谆谆教诲,我们应该时刻牢记,后勤服务工作就是要吃苦在前,享福在后,要当好人民的勤务员,就是要带领后勤员工为全师生服务,努力为大家创造一个舒适的生活环境,共同为学校的发展多做贡献。