近日,历经三个星期左右的探索与实践,我校《运用信息技术自编作文集八部曲》校本微课程系列十一件作品研发完美收工!制作团队成员大都来自我校省级课题《指导小学生运用信息技术自编作文集的实践与思考》的年轻教师,他们分别是
《运用信息技术自编作文集八部曲》校本微课程系根据《指导小学生运用信息技术自编作文集的实践与思考》课题负责人黄加贤校长拟定的指导学生自编习作的八个步骤为内容来研发,分别为收集录入、修改润色、文章分类、文集命名、装帧美化(含设计标题、设计版面、配上插图、设计封面)、文集命名、编制目录和打印装订。
据悉自编作文集是近几年我校校本研究最为成功的特色科研课题,效果显著,影响深远。把自编作文集的八个基本步骤以微课程的形式呈现出来是语文与信息技术学科的深度融合,有利于展示自编作文集的无穷魅力,进一步发挥辐射作用;有利于激发学生参与自编习作的兴致,促进学生个性化学习,提升学生的综合素养;有利于营造良好的教科研氛围,深化课题研究的发展;有利于充实教学资源库,方便师生、家长使用,达到优质资源共享。