1月26日，泉州市晋光小学语文组开展期末试卷综合反馈研讨活动。各教研组长均对各年段的期末语文试卷做了全面的分析和评价，反馈了各教研组针对期末试卷进行研讨的情况。老师们一致认为大部分期末语文试卷均能够依据《新课程标准》，根据各个学段的要求，比较全面地考察学生对基础知识的掌握情况以及所具有的听说读写各种能力水平。注重和生活接轨，注重考察综合运用能力。同时老师们也讨论了试卷中有异议的题目，分析了学生失分较多的题目，提出了值得研讨的几个问题:如各个年段的阅读能力的考察点应如何呈现梯度？怎么更好地把握试卷的难易程度？试卷怎么排版更具科学性？陈丽红书记和倪著铭副校长也出席本次研讨活动，不仅对考卷做出中肯的评价，还针对老师的反馈意见给出指导性的建议：一、阅读的考察应体现不同的学段要求，有的放矢地对于个学段的能力考察点进行出卷。二、可以拓宽阅读选文的视野，增加一些非连续性文本，使阅读走向生活，更具实用性。三、要更用心地命卷，让评价更科学，使其成为促进学生学习的后继手段。

此次研讨活动，不仅让老师对本次的期末试卷作一个科学的综合反馈，也让老师们分享碰撞中明确试卷命题的方向，有助于提高老师们的命题质量，有效地促使评价工作更具科学性，更具导向性。