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5G逐梦花开 两校联研共进——泉州市晋光小学开展“5G+专递课堂”下校联研活动(四)
来源: 作者:超级管理员 点击:834 发布日期:2023-06-21

CAMPUS READING DAY






因为初心

我们携手同行

因为热爱

我们逐梦远航

研韵飘香

共赴美好时光!

共搭成长桥,喜看花盛开。6月19日,泉州市晋光小学曾惠兰主任带领部分“5G+专递课堂”学科老师前往结对校南安市洪濑第二中心小学开展下校联研活动。




携手交流,你我共鸣



洪濑二小林俊容校长主持座谈交流会,林校长首先介绍了“5G+专递课堂”的推进情况,接着组织联盟校老师围绕“5G+专递课堂”开展的学习情况以及教学效果进行了深入细致的交流研讨。虽然授课教师切身感受到担子重、责任大,但看到课堂上学生的变化与进步感到十分欣喜。辅授教师也发表他们在5G路上的成长体验。大家一起分析教学中存在的问题,提出改进建议,为下一阶段5G工作的推进打下基础。



师生互动,团结一心







泉州晋光小学陈美玉老师、邱斯吟老师、江挺老师、陈瑞娜老师、陈莹老师走进联盟校授课班级,与孩子们进行互动,进一步拉近两校之间的距离。她们耐心询问孩子们对于5G课堂的感受,倾听孩子们的心声,引导他们有重点地复习,鼓励孩子们勇敢问,大胆说。教室里不时传来掌声、笑声阵阵,热闹非凡。




精彩分享,共赢且行




教以共进,研以致远。“5G+专递课堂”的结对老师们围绕未来两周期末复习的整体思路、专项梳理、练习设计等进行交流研讨。



陈美玉老师主要介绍了单元复习法和不同的复习方式,这样的复习方法有易操作、重点突出、训练扎实的特点,也能真正做到“有的放矢,有效复习”。



邱斯吟老师强调小学低年段学习设计要注重“活动化、游戏化、生活化”,让学生在期末阶段既是复习,也是学习。



陈瑞娜老师重点从研究教材、研究考题、研究学情等“三个研究”入手,力争做到科学备考,提高复习效率。



江挺老师基于“专递课堂”的背景提出先做后说、先学后讲、精挑细选等几点复习策略,强调复习课不仅要把分散的知识点进行系统整合,更要关注学生思维的发展。


陈莹老师围绕“如何让复习课变得有趣又高效”的主题,分享提高复习课效率的“重基础”“专项练”“多说理”三大法宝,提升课堂教学效益。



晋光小学曾惠兰主任对“5G+专递课堂”开展一年来两校实践老师的辛勤工作和取得的成效给予了充分肯定和表示感谢,并强调两校要集思广益,加强教学设计,教学实施、教学评价等的联合共研,提高“5G+专递课堂”教学效率。洪濑二小林俊容校长希望老师们珍惜机会,加强交流,优势互补,继续深入研究,收获更多“5G+专递课堂”实践成果,推动自身专业成长。










双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠。在5G逐梦路上,晋光小学全体老师将不忘初心,撑一支教研的长篙,向“5G+专递”高效课堂的青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌,在联盟校育花园中畅游,为两地学生的成长插上梦想的翅膀!



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撰稿:邱斯吟、陈莹

编辑:杨红梅

一审:曾惠兰

二审:张丽黎

终审:校长室