砥砺深耕，履践致远——泉州市晋光小学举行2023年秋季教师论坛活动
8月28日下午，泉州市晋光小学2023年秋季教师论坛活动在我校教科室主任曾惠兰老师的主持下拉开帷幕。本次活动分三部曲，共9位教师上台分享，全体教师参加学习研修。
“5G+专递课堂”是深化教育改革、落实立德树人的重要命题，是驱动新课改、构筑新课堂思路的一把利器。王琨老师、杜珠莉老师和林菁老师分别就“5G+专递课堂”中的技术支持、双师协作、主辅教师配合等方面内容，结合教学实践，分享了自己的宝贵经验。
王琨老师结合上学年及近期教学研讨中出现的问题和情况，深入浅出地将5G技术运用中的硬件设备使用、教师“导播”姿态培养和教学辅助软件作用等内容传递给与会教师，为“5G+专递课堂”下的技术支持赋能。
杜珠莉老师和林菁老师从课前准备阶段、课中实施阶段、课后总结阶段三个方面就“5G+专递课堂”中双师如何协作，主辅教师如何进行备课、授课、反思等方面，进行了详细的经验分享，以期促进理念共通、资源共享、品牌共建与和谐共生的发展共识，更好地推动我校“5G+专递课堂”试点工作的开展，共同推进义务教育优质资源均衡发展。
一人培训，集体受益。许庆美老师、江挺老师和张跃飞老师就暑期外出培训所得，向与会老师们进行详细汇报。
许庆美老师围绕“基于专业，勤于成长，追求标识”主题，从“理解素养，重建教学观”“持续学习，促专业成长”和“研究自己，做标识之师”三个方面，分享了自己参加培训后，对于新一轮义务教育课程方案和课程标准所要求的教育目标的设定与核心素养的培养的思考与建议，令人受益匪浅。
向“新”而行，“悦”享成长。江挺老师从参加福建省义务教育数学教师研修班培训及泉州市基础教育“数学拔尖人才培养暨数学创新实践教学”活动时的所感所思出发，对辩证处理好不同学情下学生学习的关系等问题做出说明，并指出了本次研修的特点、自己在研修结束后的感悟和在今后教学中的努力方向。
张跃飞老师首先简述了泉州市2023年小学心理健康教师专业能力提升培训会的培训内容和方式，接着就其所研教学课例和观摩的公开课中出现的重要问题和“情绪疏导六步法”等重要方法，通过现场互动的方式生动地将其和与会老师们进行分享。为提高教师专业发展内涵和专业实践能力，暑假期间，我校全体教师共沐书香，共读张华教授的著作《让学生创造着长大——2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析》，悦读、齐思、共成长。张默老师、陈莹老师和黄海钊老师依次分享了自己的暑期读书心得。
张默老师以亲身经历的事件为例，提出关于知识学习的意义、教与学的意义、素质教育和应试教育在本质上的不同等问题。在探索新时代背景下，助力学生转变知识学习为素养形成的“变旧有知识观，转知识为观念”“尊重个人知识，转变学习方式”“在‘做’中创造，在‘用’中成长”的过程中解开答案，并提出学生应在理解中创造，在实践中成长，教育需将“有用”进行到底，这是顺承时代发展的学科鸿音。
陈莹老师结合自身的教学实践从“何为未来教育”“如何实现跨学科学习”“怎么落实新三维目标”三方面展开解读，并倡导教育工作者们在实际工作中不能仅仅停留在理念改革上，还要在实践中不断创新，为学生提供更为丰富和多元的学习体验，助力学生为适应未来社会做好充分准备。
黄海钊老师先从历史发展、国际视野、内容解析、展望未来等几个方面概括了本书的主要内容与中心思想，简要阐述了本书的十个章节模块。接下来，从“教学理念的转变”“大观念课程观”以及“跨学科学习”三个角度结合体育学科的教学实际进行分析，表达了自己的看法与见解。
![]()
初心不改，青春不负。本次教师论坛活动是一场思维碰撞的盛会，其为我校教师积极思考、潜心钻研、扎实教学提供了交流平台。路虽远，行则将至。相信教师们定能在新学期以更饱满的姿态不断“研”路，一路花开！
撰稿：张 默
编辑：骆坤栋
一审：曾惠兰
二审：张丽黎
终审：校长室
闽公网安备 35050202000222号