吴珊鸿老师以《新课标视域下的“5G+专递课堂”教学模式初探》为题，阐述了主授教师与联盟校教师在共同备课、上课的协同及教研中，探索“5G+专递课堂”有效教学模式的相关经验。吴老师还结合具体课例，从“以学定教，从教材到学材；顺学而导，从课堂到学堂；还学以生，从有限到无限”三个方面，融合“问卷星”，在“5G+专递课堂”中高效进行学情分析的相关做法。

 江挺老师以其5G小团队的实践经验，作题为《“5G+专递课堂”背景下教学模式初探》的精彩分享。江老师聚焦实践中的典型问题，从协同备课、课外互动以及课内交互三个关键方面，阐述了其在教师研讨、师生关系以及课堂实践中的独到见解。江老师的分享为专递课堂的实践提供了一个全新的视角，对深入探索“5G＋专递课堂”教学模式具有一定的启示意义。

 泉州市晋光小学作为首批泉州市“5G＋专递课堂”试点校，积极开展“5G+专递课堂”试点工作。在实施过程中，强化顶层设计，全面高效推动“5G+专递课堂”试点工作的展开，成功构建了包括泉州中心市区、南安、安溪、丰泽、晋江在内的“五地十一校”教育发展共同体。在广泛扩大优质教育资源的覆盖范围和受益群体的同时，显著提升“名优校+”教育发展共同体的协同发展效益，为泉州市教育事业注入新的活力。

撰稿：江挺

编辑：陈梓焓

一审：江挺

二审：王金鹤

终审：张祝莲