2010年度推进惩防体系建设和落实党风廉政建设责任制自  查  汇  报

泉 州 市 晋 光 小 学

一年来，学校根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》，贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，《关于印发〈泉州市委教育工委、市教育局机关和市直学校党风廉政建设责任书〉的通知》、《泉州市治理教育乱收费工作责任书》、《泉州市教育系统贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉的实施办法》、《2010年推进惩治和预防腐败体系建设及落实党风廉政建设责任制有关工作的意见》，以及上级关于党风廉政建设的部署和要求，结合贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，进一步认真贯彻落实党风廉政建设责任制，取得一定成效。现将情况简要汇报如下：

一、目标明确，形成共识

学校党政领导充分认识加强惩治和预防腐败体系建设和党风廉政建设是保证中央关于反腐倡廉决策和部署的贯彻落实，是促进改革、发展、稳定大局，全面建设“小康”的有力措施，也是践行“三个代表”重要思想，保持党的先进性，维护党的执政地位的重大举措，因此把这项工作纳入重要议事日程，能及时传达、贯彻、落实上级党委、政府、纪检部门及教育主管部门关于党风廉政建设和反腐倡廉、治理商业贿赂和教育乱收费等工作的部署要求。领导班子成员认真学习领会《泉州市教育系统贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉的实施办法》，明确党风廉政建设责任制的有关责任内容、责任考核、责任追究等具体内容，根据当前形势及学校实际情况制订计划，认真组织实施，巩固和发扬保持共产党员先进性教育活动成果，带领全体党员以饱满的政治热情积极参加第三批深入学习实践科学发展观活动，结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、公民道德教育，积极开展反腐倡廉、民主评议行风、“廉政文化进校园”等活动。

二、责任分解，落实到位

按照规定，学校党政一把手均为党风廉政建设的第一责任人，分别对职责范围内的党风廉政建设负总责，对校级领导班子及成员的党风廉政建设负直接领导责任。学校成立由党支部书记为组长，校长为副组长，党、政、工及各主要部门负责人组成的“党风廉政建设领导小组”，坚持“谁主管，谁负责”的原则，根据领导班子成员的具体工作分工，进行责任分解，做到各司其职，各负其责，认真抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐倡廉工作，并把这项工作纳入学校党支部、行政、工会及各部门的工作计划，做到一起部署、一起落实、一起检查、一起总结。

三、强化教育，构筑防线

一年来，学校党支部在开展保持共产党员先进性教育活动取得显著成效的基础上，进一步建立健全长效机制，提高党员干部拒腐防变能力。积极开展党性、党风、党纪教育活动，认真组织党员干部学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观有关材料，学习宣传贯彻党的十七大精神和十七届四中、五中全会精神，学习《党章》、《准则》和党风廉政建设的相关法规；积极开展反腐倡廉警示教育和治理商业贿赂专项工作，组织学习《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中共泉州市委教育工委、市教育局党组关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》，认真贯彻省、市纪委、监察局《关于制止国家机关工作人员赠送和接受“红包”的暂行规定》及《关于党员干部不能大操大办婚丧喜庆的规定》，重温学校制订的《党员干部廉洁自律若干规定》、《贯彻执行〈中国共产党纪律处分条例〉若干规定（试行）》,以及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、，重温《中小学教师职业道德规范》、《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》等；结合学校实际和教师工作特点，开展形式多样的师德教育活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养师生正确的世界观、人生观和价值观，陶冶高尚的道德情操，在学校形成浓厚的“以廉为荣，以贪为耻”的氛围。

针对个别教师在师德师风等方面存在的问题，学校领导班子引起高度重视，在深入学习实践科学发展观活动中，征求学生、家长的意见，收集相关材料，认真进行调查分析，学校党支部以“践行科学发展观，办人民满意学校”为主题，以“增强责任心，树立新形象”为载体，大力加强教师队伍建设。首先，我们组织全体教职工学习温家宝总理教师节前在北京35中调研时的重要讲话；其次，结合科学发展观核心是坚持“以人为本”，强调学校本着“教育以人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的原则，激励教师要树立荣誉感、增强责任心，要以实际行动塑造新时期人民教师的良好形象；第三，召开教职工大会，针对师德师风问题进行点评，表扬表现突出的好人好事，对发现的一些现象进行批评，并提出具体要求，倡导学校要树立一股正气，每个党员要成为“一面旗帜”，努力打造一支积极向上、富有战斗力的教师团队。自学习实践活动开展以来，学校教职工的精神面貌焕然一新，工作积极性明显提高，各方面工作相应取得一定成绩。

四、健全制度，把严关口

学校党支部根据进一步建立健全长效机制的要求，制订了《党员学习教育制度》、《党员（干部）联系群众制度》、《坚持民主集中制原则的制度》、《党员（干部）民主生活制度》以及《支委会议事制度》等，进一步发扬党内民主，加强党内监督，强化民主集中制。学校规定：凡重大项目安排和大额度资金使用等事项，均须领导班子集体研究决定；凡重大改革或涉及教职工切身利益的方案，都要经过学校教代会讨论通过方可施行。进一步完善学校财务管理制度，制订物品购置、财产管理、票据管理等严格的管理制度，规范和减少商业活动中的现金交易，加强对学校经营、采购、工程项目预决算等重要环节的监督管理；按照学校《党员干部廉洁自律的暂行规定》，党员领导干部必须在涉及人事、招生、基建工程、评先创优、考核、评聘职称等问题不以权谋私，做到公开、公平、公正，必须严格遵守公共财物管理和使用规定，禁止利用公款吃喝，严禁公务活动中收受回扣。

五、校务公开，监督到位

学校成立以党支部书记为组长的“校务公开领导小组”和以校长为组长的“校务公开工作小组”，制订《关于实行校务公开监督制度》，设立“校务公开栏”、意见箱、监督电话及校务公开网页，还相应成立由各年段、各班级家长代表组成的“家长委员会”，邀请他们作为监督员；按照“能公开的尽量公开”原则，通过各种渠道和形式，及时将学校重大事项和涉及教职工、学生、家长利益等有关内容进行公开、公示，主动接受教职工和学生、家长以及社会各界对学校办学行为监督评议，及时处理群众来访、来电、来信，并对提出的问题进行答复与整改，进一步改进工作作风，努力提高办事效率；以实际行动坚决治理教育乱收费，严格实行“阳光收费”，坚持亮牌收费和“一费制”，凡涉及学生的收费项目和标准，都能及时向学生和家长公示，切实维护群众的知情权和监督权；实行“阳光招生”，根据上级主管部门部署，明确招收范围、招生对象，及时向全社会公布，经调查落实，分批公布招收名单，合理解决突出问题，维护社会稳定，进一步完善监督制约机制。

针对学校试行教职工绩效工资这一涉及教职工切身利益的大事，几上几下，反复征求各方面的意见，耐心细致地做思想工作，倡导教职工发扬无私奉献的精神，顾全大局，求同存异；班子成员认真调研，几易其稿，不断修订，终于形成较为合理的方案，并经学校第七届教代会第二次会议审议通过，付诸实行。

六、总结经验，扬长避短

      一年来，学校党政认真落实党风廉政建设责任制，宣传贯彻党风廉政和反腐倡廉相关法规，深入开展学习实践活动，积极开展民主评议行风活动，按照《泉州市教育系统贯彻落实〈建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划〉的实施办法》、《泉州市委教育工委、市教育局机关和市直学校党风廉政建设责任书》、《泉州市治理教育乱收费工作责任书》、《2010年推进惩治和预防腐败体系建设及落实党风廉政建设责任制有关工作的意见》等有关内容积极开展工作，健全制度，把好关口，加强监督，规范管理，取得明显成效。领导班子成员中没有发现违法违纪现象，学校未出现重大违纪事件。我们要认真总结经验，发扬成绩，找出差距，今后更好地改进工作，扎实开展深入学习实践科学发展观活动，以实际行动落实贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，推进学校持续发展，为办人民满意的教育，创设和谐社会作出应有的努力。

 

 

 

                                                2011年元月